在“5·25心理健康日”当天,《中国社会科学报》“独家特写”栏目整版刊登山东师范大学校园欺凌研究中心在校园欺凌防治领域的工作。文中详细介绍了张文新教授在过去20余年中带领团队从事校园欺凌系统性研究的全过程,介绍了团队最新重要成果“中国3H校园欺凌循证干预方案”概况。

张文新教授团队始终坚持立足国际前沿开展基础研究,为我国国家需求与现实问题提供解决方案。在基础研究方面,团队立足人类心理发展基础研究国际前沿,聚焦我国儿童青少年成长发展的社会文化背景、心理与行为发展规律开展系统创新性研究。张文新教授于上世纪末将校园欺凌研究引入我国,20余年间着力揭示我国校园欺凌问题的本质、发生特点、相关因素等,现已产出了一批国际前沿的科研成果,构建了校园欺凌研究的中国话语体系。在实践应用方面,团队于2008年即已开始校园欺凌干预实践。2017年,团队承担教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《预防和治理中小学校园欺凌对策研究》,基于研究成果研发出我国首个校园欺凌防治系统性方案——“中国3H校园欺凌循证干预方案”,向教育部提交的多项政策咨询报告也被采纳。

儿童青少年是国家的未来和民族的希望。团队将进一步以高水平科学研究带动人才培养和社会服务,为维护和提升我国儿童青少年全面健康发展贡献力量。

 




2022-05-25